Do corpo humano a planetas distantes. Escolha um tema que desperte sua curiosidade.
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2:14Para que servem os números? Duas crianças preparam um piquenique, contam os copos, comparam cestas, medem a água e acompanham o tempo. Uma música alegre sobre quantidades, medidas e boas escolhas do dia a dia.
2:32Uma canção animada para entender a subtração: 3 das 8 maçãs vão para o cesto e 5 ficam na toalha. No final, as crianças conferem o resultado juntando tudo outra vez: 5 + 3 = 8. Indicada para crianças de 7 a 10 anos.
1:54Lena zera a balança com a tigela vazia e mede feijão seco de 100 em 100 gramas. Ao contar dez fichas coloridas, as crianças entendem que 1000 g e 1 kg indicam a mesma massa.
2:48Nesta canção divertida, a boca de um jacaré de papelão mostra como dois braços que partem do mesmo vértice formam um ângulo. A criança aprende que a abertura depende das direções, não do comprimento das tiras.
9:10Indonezyjski z piosenką — krótkie lekcje na poziomie A2. Posłuchaj, poznaj słowa i wymowę, a potem zaśpiewaj fragment jeszcze raz bez podpowiedzi. Pełne piosenki znajdziesz na kanale StepByStep Kids TV.
8:39Niemiecki z piosenką — krótkie lekcje na poziomie A2. Posłuchaj, poznaj słowa i wymowę, a potem zaśpiewaj fragment jeszcze raz bez podpowiedzi. Pełne piosenki znajdziesz na kanale StepByStep Kids TV.
8:47Indonezyjski z piosenką — krótkie lekcje na poziomie A1. Posłuchaj, poznaj słowa i wymowę, a potem zaśpiewaj fragment jeszcze raz bez podpowiedzi. Pełne piosenki znajdziesz na kanale StepByStep Kids TV.
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8:31Niemiecki z piosenką — krótkie lekcje na poziomie A1. Posłuchaj, poznaj słowa i wymowę, a potem zaśpiewaj fragment jeszcze raz bez podpowiedzi. Pełne piosenki znajdziesz na kanale StepByStep Kids TV.
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9:19Arabski z piosenką — krótkie lekcje na poziomie A1. Posłuchaj, poznaj słowa i wymowę, a potem zaśpiewaj fragment jeszcze raz bez podpowiedzi. Pełne piosenki znajdziesz na kanale StepByStep Kids TV.
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8:35Angielski z piosenką — krótkie lekcje na poziomie A1. Posłuchaj, poznaj słowa i wymowę, a potem zaśpiewaj fragment jeszcze raz bez podpowiedzi. Pełne piosenki znajdziesz na kanale StepByStep Kids TV.
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2:26Para que servem os números? Duas crianças preparam um piquenique, contam os copos, comparam cestas, medem a água e acompanham o tempo. Uma música alegre sobre quantidades, medidas e boas escolhas do dia a dia.
2:11Para que servem os números? Duas crianças preparam um piquenique, contam os copos, comparam cestas, medem a água e acompanham o tempo. Uma música alegre sobre quantidades, medidas e boas escolhas do dia a dia.
2:12Para que servem os números? Duas crianças preparam um piquenique, contam os copos, comparam cestas, medem a água e acompanham o tempo. Uma música alegre sobre quantidades, medidas e boas escolhas do dia a dia.
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2:27Para que servem os números? Duas crianças preparam um piquenique, contam os copos, comparam cestas, medem a água e acompanham o tempo. Uma música alegre sobre quantidades, medidas e boas escolhas do dia a dia.
2:25Para que servem os números? Duas crianças preparam um piquenique, contam os copos, comparam cestas, medem a água e acompanham o tempo. Uma música alegre sobre quantidades, medidas e boas escolhas do dia a dia.
2:12Para que servem os números? Duas crianças preparam um piquenique, contam os copos, comparam cestas, medem a água e acompanham o tempo. Uma música alegre sobre quantidades, medidas e boas escolhas do dia a dia.
2:10Para que servem os números? Duas crianças preparam um piquenique, contam os copos, comparam cestas, medem a água e acompanham o tempo. Uma música alegre sobre quantidades, medidas e boas escolhas do dia a dia.
3:09Uma canção animada para entender a subtração: 3 das 8 maçãs vão para o cesto e 5 ficam na toalha. No final, as crianças conferem o resultado juntando tudo outra vez: 5 + 3 = 8. Indicada para crianças de 7 a 10 anos.
2:15Uma canção animada para entender a subtração: 3 das 8 maçãs vão para o cesto e 5 ficam na toalha. No final, as crianças conferem o resultado juntando tudo outra vez: 5 + 3 = 8. Indicada para crianças de 7 a 10 anos.
2:14Uma canção animada para entender a subtração: 3 das 8 maçãs vão para o cesto e 5 ficam na toalha. No final, as crianças conferem o resultado juntando tudo outra vez: 5 + 3 = 8. Indicada para crianças de 7 a 10 anos.
2:29Uma canção animada para entender a subtração: 3 das 8 maçãs vão para o cesto e 5 ficam na toalha. No final, as crianças conferem o resultado juntando tudo outra vez: 5 + 3 = 8. Indicada para crianças de 7 a 10 anos.
2:40Uma canção animada para entender a subtração: 3 das 8 maçãs vão para o cesto e 5 ficam na toalha. No final, as crianças conferem o resultado juntando tudo outra vez: 5 + 3 = 8. Indicada para crianças de 7 a 10 anos.
2:21Uma canção animada para entender a subtração: 3 das 8 maçãs vão para o cesto e 5 ficam na toalha. No final, as crianças conferem o resultado juntando tudo outra vez: 5 + 3 = 8. Indicada para crianças de 7 a 10 anos.
3:01Uma canção animada para entender a subtração: 3 das 8 maçãs vão para o cesto e 5 ficam na toalha. No final, as crianças conferem o resultado juntando tudo outra vez: 5 + 3 = 8. Indicada para crianças de 7 a 10 anos.
2:14Uma canção animada para entender a subtração: 3 das 8 maçãs vão para o cesto e 5 ficam na toalha. No final, as crianças conferem o resultado juntando tudo outra vez: 5 + 3 = 8. Indicada para crianças de 7 a 10 anos.
2:17Uma canção animada para entender a subtração: 3 das 8 maçãs vão para o cesto e 5 ficam na toalha. No final, as crianças conferem o resultado juntando tudo outra vez: 5 + 3 = 8. Indicada para crianças de 7 a 10 anos.
1:51Lena zera a balança com a tigela vazia e mede feijão seco de 100 em 100 gramas. Ao contar dez fichas coloridas, as crianças entendem que 1000 g e 1 kg indicam a mesma massa.
1:59Lena zera a balança com a tigela vazia e mede feijão seco de 100 em 100 gramas. Ao contar dez fichas coloridas, as crianças entendem que 1000 g e 1 kg indicam a mesma massa.
2:03Lena zera a balança com a tigela vazia e mede feijão seco de 100 em 100 gramas. Ao contar dez fichas coloridas, as crianças entendem que 1000 g e 1 kg indicam a mesma massa.
2:00Lena zera a balança com a tigela vazia e mede feijão seco de 100 em 100 gramas. Ao contar dez fichas coloridas, as crianças entendem que 1000 g e 1 kg indicam a mesma massa.
1:59Lena zera a balança com a tigela vazia e mede feijão seco de 100 em 100 gramas. Ao contar dez fichas coloridas, as crianças entendem que 1000 g e 1 kg indicam a mesma massa.
1:52Lena zera a balança com a tigela vazia e mede feijão seco de 100 em 100 gramas. Ao contar dez fichas coloridas, as crianças entendem que 1000 g e 1 kg indicam a mesma massa.
1:58Lena zera a balança com a tigela vazia e mede feijão seco de 100 em 100 gramas. Ao contar dez fichas coloridas, as crianças entendem que 1000 g e 1 kg indicam a mesma massa.
1:57Lena zera a balança com a tigela vazia e mede feijão seco de 100 em 100 gramas. Ao contar dez fichas coloridas, as crianças entendem que 1000 g e 1 kg indicam a mesma massa.
1:54Lena zera a balança com a tigela vazia e mede feijão seco de 100 em 100 gramas. Ao contar dez fichas coloridas, as crianças entendem que 1000 g e 1 kg indicam a mesma massa.
2:34Uma canção divertida para entender o calendário enquanto o dia do piquenique se aproxima. As crianças aprendem a sequência dos dias, os sete dias da semana, os doze meses do ano, as diferentes durações dos meses e como ler uma data.
2:36Uma canção divertida para entender o calendário enquanto o dia do piquenique se aproxima. As crianças aprendem a sequência dos dias, os sete dias da semana, os doze meses do ano, as diferentes durações dos meses e como ler uma data.
2:56Uma canção divertida para entender o calendário enquanto o dia do piquenique se aproxima. As crianças aprendem a sequência dos dias, os sete dias da semana, os doze meses do ano, as diferentes durações dos meses e como ler uma data.
2:40Uma canção curiosa sobre as bactérias que vivem no solo, na água, nos alimentos e em nosso corpo. As crianças conhecem esses seres de uma só célula, descobrem que bactérias específicas ajudam a produzir iogurte e entendem como água e sabão diminuem a transferência de micróbios.
2:49Nesta canção divertida, a boca de um jacaré de papelão mostra como dois braços que partem do mesmo vértice formam um ângulo. A criança aprende que a abertura depende das direções, não do comprimento das tiras.
3:00Nesta canção divertida, a boca de um jacaré de papelão mostra como dois braços que partem do mesmo vértice formam um ângulo. A criança aprende que a abertura depende das direções, não do comprimento das tiras.
2:41Nesta canção divertida, a boca de um jacaré de papelão mostra como dois braços que partem do mesmo vértice formam um ângulo. A criança aprende que a abertura depende das direções, não do comprimento das tiras.
3:14Nesta canção divertida, a boca de um jacaré de papelão mostra como dois braços que partem do mesmo vértice formam um ângulo. A criança aprende que a abertura depende das direções, não do comprimento das tiras.
2:46Uma canção divertida para entender o calendário enquanto o dia do piquenique se aproxima. As crianças aprendem a sequência dos dias, os sete dias da semana, os doze meses do ano, as diferentes durações dos meses e como ler uma data.
2:39Nesta canção divertida, a boca de um jacaré de papelão mostra como dois braços que partem do mesmo vértice formam um ângulo. A criança aprende que a abertura depende das direções, não do comprimento das tiras.
2:48Uma canção divertida para entender o calendário enquanto o dia do piquenique se aproxima. As crianças aprendem a sequência dos dias, os sete dias da semana, os doze meses do ano, as diferentes durações dos meses e como ler uma data.
2:56Uma canção divertida para entender o calendário enquanto o dia do piquenique se aproxima. As crianças aprendem a sequência dos dias, os sete dias da semana, os doze meses do ano, as diferentes durações dos meses e como ler uma data.
2:46Uma canção divertida para entender o calendário enquanto o dia do piquenique se aproxima. As crianças aprendem a sequência dos dias, os sete dias da semana, os doze meses do ano, as diferentes durações dos meses e como ler uma data.
3:03Nesta canção divertida, a boca de um jacaré de papelão mostra como dois braços que partem do mesmo vértice formam um ângulo. A criança aprende que a abertura depende das direções, não do comprimento das tiras.
2:46Nesta canção divertida, a boca de um jacaré de papelão mostra como dois braços que partem do mesmo vértice formam um ângulo. A criança aprende que a abertura depende das direções, não do comprimento das tiras.
2:38Nesta canção divertida, a boca de um jacaré de papelão mostra como dois braços que partem do mesmo vértice formam um ângulo. A criança aprende que a abertura depende das direções, não do comprimento das tiras.
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