Os números ajudam! Contar, medir e escolher | Música infantil

ما الذي ينقص فوق بساط نزهتنا؟ نجهز خمس أماكن لخمسة أشخاص فوق البساط أكواب وشطائر وبجانبها نضع تفاحًا أحمر ونعد كل غرض مرة واحدة أربعة أكواب، فالمكان الخامس فارغ وبعد العد نعرف أن كوبًا ينقص الأعداد توضح كم لدينا وكم نحتاج بالضبط نعد أو نقيس فيتضح الأمر ثم نختار الأنسب للنزهة نضع الكوب الخامس في مكانه فتصبح كل الأماكن جاهزة سلتان من التفاح جنبًا إلى جنب نعد ثم نسأل: أكثر، أقل، أم سواء؟ ونختار السلة التي تكفي الجميع الأعداد توضح كم لدينا وكم نحتاج بالضبط نعد أو نقيس فيتضح الأمر ثم نختار الأنسب للنزهة نقيس الماء بكوب واحد والمؤقت يظهر كم دقيقة بقيت نخبر أصدقاءنا بوقت البدء الدقيق الأعداد توضح كم لدينا وكم نحتاج بالضبط نعد أو نقيس فيتضح الأمر ثم نختار الأنسب للنزهة نحن خمسة، لكل منا كوب، ونبدأ في الموعد

O que falta na toalha do piquenique? São cinco lugares para cinco pessoas A gente põe copos e sanduíches As maçãs vermelhas ficam ao lado Contamos cada coisa uma só vez Quatro copos: um lugar está vazio Contamos e vemos: falta mais um Números mostram quanto temos E quanto ainda precisamos Conte ou meça, tudo fica claro Assim fica fácil escolher O quinto copo ocupa o lugar vazio Agora os cinco lugares estão prontos Duas cestas de maçãs, lado a lado Contamos: mais, menos ou igual? Escolhemos a que basta pra todos Números mostram quanto temos E quanto ainda precisamos Conte ou meça, tudo fica claro Assim fica fácil escolher Com um copo, medimos a água O timer mostra quantos minutos faltam Avisamos aos amigos a hora exata Números mostram quanto temos E quanto ainda precisamos Conte ou meça, tudo fica claro Assim fica fácil escolher Somos cinco, um copo pra cada — na hora!