От человеческого тела до далёких планет. Выберите интересную тему.
По умолчанию: записи на языке страницы и уроки с этим вспомогательным языком. Темы показывают тематические видео; для уроков выберите формат или вспомогательный язык.
3:04Оля и её пёс узнают, почему под кроной прохладнее и как деревья дают животным пищу и укрытие. Добрая песня знакомит детей с ролью листьев, кислорода, корней и дождя и показывает, что саженцу нужны подходящее место, полив, защита и годы заботы.
2:47После пикника Майя находит газету, пустую стеклянную банку, пластиковую бутылку и банановую кожуру. Песня показывает, как сверяться с местными надписями и знаками: разделённые материалы легче проверить и подготовить к переработке, другому использованию или компостированию.
2:43Майя сравнивает два пути в один и тот же парк и узнаёт, что означает углеродный след. Бумажные облачка отмечают решения, связанные со сжиганием топлива, производством энергии или изготовлением новых вещей. Это наглядная модель для сравнения, а не точное измерение. Детская песня объясняет, что парниковые газы удерживают дополнительное тепло у Земли, а меньше выбросов означает меньший след — не обязательно нулевой.
2:40Почему под деревом становится прохладнее? Песня показывает, как крона — ветви и листья над головой — даёт тень, замедляет часть дождевых капель и создаёт укромные места для маленьких животных. Корни тем временем помогают удерживать влажную почву рядом с деревом.
2:25Лена соединяет карточки видов цветными нитями и замечает множество связей в саду. Опыление, питание и разложение образуют сеть, а не одну прямую цепь. Если исчезнет целый вид, одна или несколько связей могут измениться.
2:28Весёлая песня о семейном пикнике с бутылкой, контейнером, металлической ложкой и тканевой сумкой, которые служат снова и снова. Она показывает, как беречь воду и свет, чинить вещи и сортировать неизбежные отходы по местным правилам.
2:45Капля дождя несёт крупинки земли и листик-кораблик к заболоченному краю. Песня показывает, как мелководье, почва и растения удерживают часть воды, замедляют сток, задерживают немного ила и создают условия для жизни разных животных.
3:26Оля и её пёс узнают, почему под кроной прохладнее и как деревья дают животным пищу и укрытие. Добрая песня знакомит детей с ролью листьев, кислорода, корней и дождя и показывает, что саженцу нужны подходящее место, полив, защита и годы заботы.
2:57Оля и её пёс узнают, почему под кроной прохладнее и как деревья дают животным пищу и укрытие. Добрая песня знакомит детей с ролью листьев, кислорода, корней и дождя и показывает, что саженцу нужны подходящее место, полив, защита и годы заботы.
2:56Оля и её пёс узнают, почему под кроной прохладнее и как деревья дают животным пищу и укрытие. Добрая песня знакомит детей с ролью листьев, кислорода, корней и дождя и показывает, что саженцу нужны подходящее место, полив, защита и годы заботы.
2:52Оля и её пёс узнают, почему под кроной прохладнее и как деревья дают животным пищу и укрытие. Добрая песня знакомит детей с ролью листьев, кислорода, корней и дождя и показывает, что саженцу нужны подходящее место, полив, защита и годы заботы.
3:13Оля и её пёс узнают, почему под кроной прохладнее и как деревья дают животным пищу и укрытие. Добрая песня знакомит детей с ролью листьев, кислорода, корней и дождя и показывает, что саженцу нужны подходящее место, полив, защита и годы заботы.
3:10Оля и её пёс узнают, почему под кроной прохладнее и как деревья дают животным пищу и укрытие. Добрая песня знакомит детей с ролью листьев, кислорода, корней и дождя и показывает, что саженцу нужны подходящее место, полив, защита и годы заботы.
2:58Оля и её пёс узнают, почему под кроной прохладнее и как деревья дают животным пищу и укрытие. Добрая песня знакомит детей с ролью листьев, кислорода, корней и дождя и показывает, что саженцу нужны подходящее место, полив, защита и годы заботы.
2:55Оля и её пёс узнают, почему под кроной прохладнее и как деревья дают животным пищу и укрытие. Добрая песня знакомит детей с ролью листьев, кислорода, корней и дождя и показывает, что саженцу нужны подходящее место, полив, защита и годы заботы.
2:46Оля и её пёс узнают, почему под кроной прохладнее и как деревья дают животным пищу и укрытие. Добрая песня знакомит детей с ролью листьев, кислорода, корней и дождя и показывает, что саженцу нужны подходящее место, полив, защита и годы заботы.
9:10Indonezyjski z piosenką — krótkie lekcje na poziomie A2. Posłuchaj, poznaj słowa i wymowę, a potem zaśpiewaj fragment jeszcze raz bez podpowiedzi. Pełne piosenki znajdziesz na kanale StepByStep Kids TV.
9:30Indonezyjski z piosenką — krótkie lekcje na poziomie B1. Posłuchaj, poznaj słowa i wymowę, a potem zaśpiewaj fragment jeszcze raz bez podpowiedzi. Pełne piosenki znajdziesz na kanale StepByStep Kids TV.
8:39Niemiecki z piosenką — krótkie lekcje na poziomie A2. Posłuchaj, poznaj słowa i wymowę, a potem zaśpiewaj fragment jeszcze raz bez podpowiedzi. Pełne piosenki znajdziesz na kanale StepByStep Kids TV.
8:35Niemiecki z piosenką — krótkie lekcje na poziomie B1. Posłuchaj, poznaj słowa i wymowę, a potem zaśpiewaj fragment jeszcze raz bez podpowiedzi. Pełne piosenki znajdziesz na kanale StepByStep Kids TV.
8:47Indonezyjski z piosenką — krótkie lekcje na poziomie A1. Posłuchaj, poznaj słowa i wymowę, a potem zaśpiewaj fragment jeszcze raz bez podpowiedzi. Pełne piosenki znajdziesz na kanale StepByStep Kids TV.
9:19Indonezyjski z piosenką — krótkie lekcje na poziomie A2. Posłuchaj, poznaj słowa i wymowę, a potem zaśpiewaj fragment jeszcze raz bez podpowiedzi. Pełne piosenki znajdziesz na kanale StepByStep Kids TV.
9:19Niemiecki z piosenką — krótkie lekcje na poziomie A2. Posłuchaj, poznaj słowa i wymowę, a potem zaśpiewaj fragment jeszcze raz bez podpowiedzi. Pełne piosenki znajdziesz na kanale StepByStep Kids TV.
9:11Niemiecki z piosenką — krótkie lekcje na poziomie B1. Posłuchaj, poznaj słowa i wymowę, a potem zaśpiewaj fragment jeszcze raz bez podpowiedzi. Pełne piosenki znajdziesz na kanale StepByStep Kids TV.
8:50Niemiecki z piosenką — krótkie lekcje na poziomie B1. Posłuchaj, poznaj słowa i wymowę, a potem zaśpiewaj fragment jeszcze raz bez podpowiedzi. Pełne piosenki znajdziesz na kanale StepByStep Kids TV.
9:28Niemiecki z piosenką — krótkie lekcje na poziomie B1. Posłuchaj, poznaj słowa i wymowę, a potem zaśpiewaj fragment jeszcze raz bez podpowiedzi. Pełne piosenki znajdziesz na kanale StepByStep Kids TV.
8:39Indonezyjski z piosenką — krótkie lekcje na poziomie A1. Posłuchaj, poznaj słowa i wymowę, a potem zaśpiewaj fragment jeszcze raz bez podpowiedzi. Pełne piosenki znajdziesz na kanale StepByStep Kids TV.
9:04Indonezyjski z piosenką — krótkie lekcje na poziomie A1. Posłuchaj, poznaj słowa i wymowę, a potem zaśpiewaj fragment jeszcze raz bez podpowiedzi. Pełne piosenki znajdziesz na kanale StepByStep Kids TV.
8:42Niemiecki z piosenką — krótkie lekcje na poziomie A2. Posłuchaj, poznaj słowa i wymowę, a potem zaśpiewaj fragment jeszcze raz bez podpowiedzi. Pełne piosenki znajdziesz na kanale StepByStep Kids TV.
9:08Niemiecki z piosenką — krótkie lekcje na poziomie B1. Posłuchaj, poznaj słowa i wymowę, a potem zaśpiewaj fragment jeszcze raz bez podpowiedzi. Pełne piosenki znajdziesz na kanale StepByStep Kids TV.
9:12Niemiecki z piosenką — krótkie lekcje na poziomie A2. Posłuchaj, poznaj słowa i wymowę, a potem zaśpiewaj fragment jeszcze raz bez podpowiedzi. Pełne piosenki znajdziesz na kanale StepByStep Kids TV.
9:00Niemiecki z piosenką — krótkie lekcje na poziomie A2. Posłuchaj, poznaj słowa i wymowę, a potem zaśpiewaj fragment jeszcze raz bez podpowiedzi. Pełne piosenki znajdziesz na kanale StepByStep Kids TV.
8:32Niemiecki z piosenką — krótkie lekcje na poziomie A2. Posłuchaj, poznaj słowa i wymowę, a potem zaśpiewaj fragment jeszcze raz bez podpowiedzi. Pełne piosenki znajdziesz na kanale StepByStep Kids TV.
9:24Niemiecki z piosenką — krótkie lekcje na poziomie B1. Posłuchaj, poznaj słowa i wymowę, a potem zaśpiewaj fragment jeszcze raz bez podpowiedzi. Pełne piosenki znajdziesz na kanale StepByStep Kids TV.
9:22Indonezyjski z piosenką — krótkie lekcje na poziomie A1. Posłuchaj, poznaj słowa i wymowę, a potem zaśpiewaj fragment jeszcze raz bez podpowiedzi. Pełne piosenki znajdziesz na kanale StepByStep Kids TV.
9:25Indonezyjski z piosenką — krótkie lekcje na poziomie A1. Posłuchaj, poznaj słowa i wymowę, a potem zaśpiewaj fragment jeszcze raz bez podpowiedzi. Pełne piosenki znajdziesz na kanale StepByStep Kids TV.
8:48Niemiecki z piosenką — krótkie lekcje na poziomie A1. Posłuchaj, poznaj słowa i wymowę, a potem zaśpiewaj fragment jeszcze raz bez podpowiedzi. Pełne piosenki znajdziesz na kanale StepByStep Kids TV.
8:31Niemiecki z piosenką — krótkie lekcje na poziomie A1. Posłuchaj, poznaj słowa i wymowę, a potem zaśpiewaj fragment jeszcze raz bez podpowiedzi. Pełne piosenki znajdziesz na kanale StepByStep Kids TV.
9:20Niemiecki z piosenką — krótkie lekcje na poziomie A1. Posłuchaj, poznaj słowa i wymowę, a potem zaśpiewaj fragment jeszcze raz bez podpowiedzi. Pełne piosenki znajdziesz na kanale StepByStep Kids TV.
9:19Niemiecki z piosenką — krótkie lekcje na poziomie A1. Posłuchaj, poznaj słowa i wymowę, a potem zaśpiewaj fragment jeszcze raz bez podpowiedzi. Pełne piosenki znajdziesz na kanale StepByStep Kids TV.
8:32Niemiecki z piosenką — krótkie lekcje na poziomie A1. Posłuchaj, poznaj słowa i wymowę, a potem zaśpiewaj fragment jeszcze raz bez podpowiedzi. Pełne piosenki znajdziesz na kanale StepByStep Kids TV.
9:17Niemiecki z piosenką — krótkie lekcje na poziomie A1. Posłuchaj, poznaj słowa i wymowę, a potem zaśpiewaj fragment jeszcze raz bez podpowiedzi. Pełne piosenki znajdziesz na kanale StepByStep Kids TV.
9:07Niemiecki z piosenką — krótkie lekcje na poziomie A2. Posłuchaj, poznaj słowa i wymowę, a potem zaśpiewaj fragment jeszcze raz bez podpowiedzi. Pełne piosenki znajdziesz na kanale StepByStep Kids TV.
9:16Indonezyjski z piosenką — krótkie lekcje na poziomie A1. Posłuchaj, poznaj słowa i wymowę, a potem zaśpiewaj fragment jeszcze raz bez podpowiedzi. Pełne piosenki znajdziesz na kanale StepByStep Kids TV.
9:16Niemiecki z piosenką — krótkie lekcje na poziomie A1. Posłuchaj, poznaj słowa i wymowę, a potem zaśpiewaj fragment jeszcze raz bez podpowiedzi. Pełne piosenki znajdziesz na kanale StepByStep Kids TV.
9:19Arabski z piosenką — krótkie lekcje na poziomie A1. Posłuchaj, poznaj słowa i wymowę, a potem zaśpiewaj fragment jeszcze raz bez podpowiedzi. Pełne piosenki znajdziesz na kanale StepByStep Kids TV.
9:16Arabski z piosenką — krótkie lekcje na poziomie A1. Posłuchaj, poznaj słowa i wymowę, a potem zaśpiewaj fragment jeszcze raz bez podpowiedzi. Pełne piosenki znajdziesz na kanale StepByStep Kids TV.
8:39Arabski z piosenką — krótkie lekcje na poziomie A1. Posłuchaj, poznaj słowa i wymowę, a potem zaśpiewaj fragment jeszcze raz bez podpowiedzi. Pełne piosenki znajdziesz na kanale StepByStep Kids TV.
9:06Arabski z piosenką — krótkie lekcje na poziomie A1. Posłuchaj, poznaj słowa i wymowę, a potem zaśpiewaj fragment jeszcze raz bez podpowiedzi. Pełne piosenki znajdziesz na kanale StepByStep Kids TV.
8:42Arabski z piosenką — krótkie lekcje na poziomie A1. Posłuchaj, poznaj słowa i wymowę, a potem zaśpiewaj fragment jeszcze raz bez podpowiedzi. Pełne piosenki znajdziesz na kanale StepByStep Kids TV.
8:35Angielski z piosenką — krótkie lekcje na poziomie A1. Posłuchaj, poznaj słowa i wymowę, a potem zaśpiewaj fragment jeszcze raz bez podpowiedzi. Pełne piosenki znajdziesz na kanale StepByStep Kids TV.
9:30Angielski z piosenką — krótkie lekcje na poziomie A1. Posłuchaj, poznaj słowa i wymowę, a potem zaśpiewaj fragment jeszcze raz bez podpowiedzi. Pełne piosenki znajdziesz na kanale StepByStep Kids TV.
9:22Angielski z piosenką — krótkie lekcje na poziomie A1. Posłuchaj, poznaj słowa i wymowę, a potem zaśpiewaj fragment jeszcze raz bez podpowiedzi. Pełne piosenki znajdziesz na kanale StepByStep Kids TV.
8:54Angielski z piosenką — krótkie lekcje na poziomie A1. Posłuchaj, poznaj słowa i wymowę, a potem zaśpiewaj fragment jeszcze raz bez podpowiedzi. Pełne piosenki znajdziesz na kanale StepByStep Kids TV.
9:17Angielski z piosenką — krótkie lekcje na poziomie A2. Posłuchaj, poznaj słowa i wymowę, a potem zaśpiewaj fragment jeszcze raz bez podpowiedzi. Pełne piosenki znajdziesz na kanale StepByStep Kids TV.
8:49Angielski z piosenką — krótkie lekcje na poziomie A1. Posłuchaj, poznaj słowa i wymowę, a potem zaśpiewaj fragment jeszcze raz bez podpowiedzi. Pełne piosenki znajdziesz na kanale StepByStep Kids TV.
9:03Angielski z piosenką — krótkie lekcje na poziomie B1. Posłuchaj, poznaj słowa i wymowę, a potem zaśpiewaj fragment jeszcze raz bez podpowiedzi. Pełne piosenki znajdziesz na kanale StepByStep Kids TV.
9:21Angielski z piosenką — krótkie lekcje na poziomie A2. Posłuchaj, poznaj słowa i wymowę, a potem zaśpiewaj fragment jeszcze raz bez podpowiedzi. Pełne piosenki znajdziesz na kanale StepByStep Kids TV.
9:28Angielski z piosenką — krótkie lekcje na poziomie B1. Posłuchaj, poznaj słowa i wymowę, a potem zaśpiewaj fragment jeszcze raz bez podpowiedzi. Pełne piosenki znajdziesz na kanale StepByStep Kids TV.
9:24Angielski z piosenką — krótkie lekcje na poziomie A1. Posłuchaj, poznaj słowa i wymowę, a potem zaśpiewaj fragment jeszcze raz bez podpowiedzi. Pełne piosenki znajdziesz na kanale StepByStep Kids TV.
8:43Angielski z piosenką — krótkie lekcje na poziomie A2. Posłuchaj, poznaj słowa i wymowę, a potem zaśpiewaj fragment jeszcze raz bez podpowiedzi. Pełne piosenki znajdziesz na kanale StepByStep Kids TV.
2:52После пикника Майя находит газету, пустую стеклянную банку, пластиковую бутылку и банановую кожуру. Песня показывает, как сверяться с местными надписями и знаками: разделённые материалы легче проверить и подготовить к переработке, другому использованию или компостированию.
2:54После пикника Майя находит газету, пустую стеклянную банку, пластиковую бутылку и банановую кожуру. Песня показывает, как сверяться с местными надписями и знаками: разделённые материалы легче проверить и подготовить к переработке, другому использованию или компостированию.
2:45После пикника Майя находит газету, пустую стеклянную банку, пластиковую бутылку и банановую кожуру. Песня показывает, как сверяться с местными надписями и знаками: разделённые материалы легче проверить и подготовить к переработке, другому использованию или компостированию.
3:04После пикника Майя находит газету, пустую стеклянную банку, пластиковую бутылку и банановую кожуру. Песня показывает, как сверяться с местными надписями и знаками: разделённые материалы легче проверить и подготовить к переработке, другому использованию или компостированию.
2:54После пикника Майя находит газету, пустую стеклянную банку, пластиковую бутылку и банановую кожуру. Песня показывает, как сверяться с местными надписями и знаками: разделённые материалы легче проверить и подготовить к переработке, другому использованию или компостированию.
2:34Майя сравнивает два пути в один и тот же парк и узнаёт, что означает углеродный след. Бумажные облачка отмечают решения, связанные со сжиганием топлива, производством энергии или изготовлением новых вещей. Это наглядная модель для сравнения, а не точное измерение. Детская песня объясняет, что парниковые газы удерживают дополнительное тепло у Земли, а меньше выбросов означает меньший след — не обязательно нулевой.
2:46Майя сравнивает два пути в один и тот же парк и узнаёт, что означает углеродный след. Бумажные облачка отмечают решения, связанные со сжиганием топлива, производством энергии или изготовлением новых вещей. Это наглядная модель для сравнения, а не точное измерение. Детская песня объясняет, что парниковые газы удерживают дополнительное тепло у Земли, а меньше выбросов означает меньший след — не обязательно нулевой.
2:41Майя сравнивает два пути в один и тот же парк и узнаёт, что означает углеродный след. Бумажные облачка отмечают решения, связанные со сжиганием топлива, производством энергии или изготовлением новых вещей. Это наглядная модель для сравнения, а не точное измерение. Детская песня объясняет, что парниковые газы удерживают дополнительное тепло у Земли, а меньше выбросов означает меньший след — не обязательно нулевой.
2:31Майя сравнивает два пути в один и тот же парк и узнаёт, что означает углеродный след. Бумажные облачка отмечают решения, связанные со сжиганием топлива, производством энергии или изготовлением новых вещей. Это наглядная модель для сравнения, а не точное измерение. Детская песня объясняет, что парниковые газы удерживают дополнительное тепло у Земли, а меньше выбросов означает меньший след — не обязательно нулевой.
2:33Майя сравнивает два пути в один и тот же парк и узнаёт, что означает углеродный след. Бумажные облачка отмечают решения, связанные со сжиганием топлива, производством энергии или изготовлением новых вещей. Это наглядная модель для сравнения, а не точное измерение. Детская песня объясняет, что парниковые газы удерживают дополнительное тепло у Земли, а меньше выбросов означает меньший след — не обязательно нулевой.
2:37После пикника Майя находит газету, пустую стеклянную банку, пластиковую бутылку и банановую кожуру. Песня показывает, как сверяться с местными надписями и знаками: разделённые материалы легче проверить и подготовить к переработке, другому использованию или компостированию.
2:55После пикника Майя находит газету, пустую стеклянную банку, пластиковую бутылку и банановую кожуру. Песня показывает, как сверяться с местными надписями и знаками: разделённые материалы легче проверить и подготовить к переработке, другому использованию или компостированию.
3:07После пикника Майя находит газету, пустую стеклянную банку, пластиковую бутылку и банановую кожуру. Песня показывает, как сверяться с местными надписями и знаками: разделённые материалы легче проверить и подготовить к переработке, другому использованию или компостированию.
2:48Майя сравнивает два пути в один и тот же парк и узнаёт, что означает углеродный след. Бумажные облачка отмечают решения, связанные со сжиганием топлива, производством энергии или изготовлением новых вещей. Это наглядная модель для сравнения, а не точное измерение. Детская песня объясняет, что парниковые газы удерживают дополнительное тепло у Земли, а меньше выбросов означает меньший след — не обязательно нулевой.
2:29Майя сравнивает два пути в один и тот же парк и узнаёт, что означает углеродный след. Бумажные облачка отмечают решения, связанные со сжиганием топлива, производством энергии или изготовлением новых вещей. Это наглядная модель для сравнения, а не точное измерение. Детская песня объясняет, что парниковые газы удерживают дополнительное тепло у Земли, а меньше выбросов означает меньший след — не обязательно нулевой.
2:42Почему под деревом становится прохладнее? Песня показывает, как крона — ветви и листья над головой — даёт тень, замедляет часть дождевых капель и создаёт укромные места для маленьких животных. Корни тем временем помогают удерживать влажную почву рядом с деревом.
2:38Почему под деревом становится прохладнее? Песня показывает, как крона — ветви и листья над головой — даёт тень, замедляет часть дождевых капель и создаёт укромные места для маленьких животных. Корни тем временем помогают удерживать влажную почву рядом с деревом.
2:48Почему под деревом становится прохладнее? Песня показывает, как крона — ветви и листья над головой — даёт тень, замедляет часть дождевых капель и создаёт укромные места для маленьких животных. Корни тем временем помогают удерживать влажную почву рядом с деревом.
2:38Почему под деревом становится прохладнее? Песня показывает, как крона — ветви и листья над головой — даёт тень, замедляет часть дождевых капель и создаёт укромные места для маленьких животных. Корни тем временем помогают удерживать влажную почву рядом с деревом.
2:27Почему под деревом становится прохладнее? Песня показывает, как крона — ветви и листья над головой — даёт тень, замедляет часть дождевых капель и создаёт укромные места для маленьких животных. Корни тем временем помогают удерживать влажную почву рядом с деревом.
2:38Почему под деревом становится прохладнее? Песня показывает, как крона — ветви и листья над головой — даёт тень, замедляет часть дождевых капель и создаёт укромные места для маленьких животных. Корни тем временем помогают удерживать влажную почву рядом с деревом.
2:29Почему под деревом становится прохладнее? Песня показывает, как крона — ветви и листья над головой — даёт тень, замедляет часть дождевых капель и создаёт укромные места для маленьких животных. Корни тем временем помогают удерживать влажную почву рядом с деревом.
2:24Весёлая песня о семейном пикнике с бутылкой, контейнером, металлической ложкой и тканевой сумкой, которые служат снова и снова. Она показывает, как беречь воду и свет, чинить вещи и сортировать неизбежные отходы по местным правилам.
1:57Лена соединяет карточки видов цветными нитями и замечает множество связей в саду. Опыление, питание и разложение образуют сеть, а не одну прямую цепь. Если исчезнет целый вид, одна или несколько связей могут измениться.
2:42Весёлая песня о семейном пикнике с бутылкой, контейнером, металлической ложкой и тканевой сумкой, которые служат снова и снова. Она показывает, как беречь воду и свет, чинить вещи и сортировать неизбежные отходы по местным правилам.
2:28Лена соединяет карточки видов цветными нитями и замечает множество связей в саду. Опыление, питание и разложение образуют сеть, а не одну прямую цепь. Если исчезнет целый вид, одна или несколько связей могут измениться.
2:19Лена соединяет карточки видов цветными нитями и замечает множество связей в саду. Опыление, питание и разложение образуют сеть, а не одну прямую цепь. Если исчезнет целый вид, одна или несколько связей могут измениться.
2:30Лена соединяет карточки видов цветными нитями и замечает множество связей в саду. Опыление, питание и разложение образуют сеть, а не одну прямую цепь. Если исчезнет целый вид, одна или несколько связей могут измениться.
2:29Лена соединяет карточки видов цветными нитями и замечает множество связей в саду. Опыление, питание и разложение образуют сеть, а не одну прямую цепь. Если исчезнет целый вид, одна или несколько связей могут измениться.
2:22Лена соединяет карточки видов цветными нитями и замечает множество связей в саду. Опыление, питание и разложение образуют сеть, а не одну прямую цепь. Если исчезнет целый вид, одна или несколько связей могут измениться.
2:37Лена соединяет карточки видов цветными нитями и замечает множество связей в саду. Опыление, питание и разложение образуют сеть, а не одну прямую цепь. Если исчезнет целый вид, одна или несколько связей могут измениться.
2:23Весёлая песня о семейном пикнике с бутылкой, контейнером, металлической ложкой и тканевой сумкой, которые служат снова и снова. Она показывает, как беречь воду и свет, чинить вещи и сортировать неизбежные отходы по местным правилам.
2:39Весёлая песня о семейном пикнике с бутылкой, контейнером, металлической ложкой и тканевой сумкой, которые служат снова и снова. Она показывает, как беречь воду и свет, чинить вещи и сортировать неизбежные отходы по местным правилам.
2:37Весёлая песня о семейном пикнике с бутылкой, контейнером, металлической ложкой и тканевой сумкой, которые служат снова и снова. Она показывает, как беречь воду и свет, чинить вещи и сортировать неизбежные отходы по местным правилам.
2:37Весёлая песня о семейном пикнике с бутылкой, контейнером, металлической ложкой и тканевой сумкой, которые служат снова и снова. Она показывает, как беречь воду и свет, чинить вещи и сортировать неизбежные отходы по местным правилам.
2:27Весёлая песня о семейном пикнике с бутылкой, контейнером, металлической ложкой и тканевой сумкой, которые служат снова и снова. Она показывает, как беречь воду и свет, чинить вещи и сортировать неизбежные отходы по местным правилам.
2:10Лена соединяет карточки видов цветными нитями и замечает множество связей в саду. Опыление, питание и разложение образуют сеть, а не одну прямую цепь. Если исчезнет целый вид, одна или несколько связей могут измениться.
2:20Капля дождя несёт крупинки земли и листик-кораблик к заболоченному краю. Песня показывает, как мелководье, почва и растения удерживают часть воды, замедляют сток, задерживают немного ила и создают условия для жизни разных животных.
2:08Весёлая песня о семейном пикнике с бутылкой, контейнером, металлической ложкой и тканевой сумкой, которые служат снова и снова. Она показывает, как беречь воду и свет, чинить вещи и сортировать неизбежные отходы по местным правилам.
2:24Весёлая песня о семейном пикнике с бутылкой, контейнером, металлической ложкой и тканевой сумкой, которые служат снова и снова. Она показывает, как беречь воду и свет, чинить вещи и сортировать неизбежные отходы по местным правилам.
2:30Капля дождя несёт крупинки земли и листик-кораблик к заболоченному краю. Песня показывает, как мелководье, почва и растения удерживают часть воды, замедляют сток, задерживают немного ила и создают условия для жизни разных животных.
2:32Капля дождя несёт крупинки земли и листик-кораблик к заболоченному краю. Песня показывает, как мелководье, почва и растения удерживают часть воды, замедляют сток, задерживают немного ила и создают условия для жизни разных животных.
2:17Лена соединяет карточки видов цветными нитями и замечает множество связей в саду. Опыление, питание и разложение образуют сеть, а не одну прямую цепь. Если исчезнет целый вид, одна или несколько связей могут измениться.
2:30Капля дождя несёт крупинки земли и листик-кораблик к заболоченному краю. Песня показывает, как мелководье, почва и растения удерживают часть воды, замедляют сток, задерживают немного ила и создают условия для жизни разных животных.
2:32Капля дождя несёт крупинки земли и листик-кораблик к заболоченному краю. Песня показывает, как мелководье, почва и растения удерживают часть воды, замедляют сток, задерживают немного ила и создают условия для жизни разных животных.
2:29Капля дождя несёт крупинки земли и листик-кораблик к заболоченному краю. Песня показывает, как мелководье, почва и растения удерживают часть воды, замедляют сток, задерживают немного ила и создают условия для жизни разных животных.
2:10Капля дождя несёт крупинки земли и листик-кораблик к заболоченному краю. Песня показывает, как мелководье, почва и растения удерживают часть воды, замедляют сток, задерживают немного ила и создают условия для жизни разных животных.
2:27Капля дождя несёт крупинки земли и листик-кораблик к заболоченному краю. Песня показывает, как мелководье, почва и растения удерживают часть воды, замедляют сток, задерживают немного ила и создают условия для жизни разных животных.
2:16Капля дождя несёт крупинки земли и листик-кораблик к заболоченному краю. Песня показывает, как мелководье, почва и растения удерживают часть воды, замедляют сток, задерживают немного ила и создают условия для жизни разных животных.
Для этого выбора пока нет материалов. Попробуйте другой язык или тему.
