Du corps humain aux planètes lointaines. Choisissez un sujet qui vous intrigue.
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2:07Cette chanson joyeuse montre que le bicarbonate et le vinaigre produisent du dioxyde de carbone, ou gaz CO₂, qui pousse la mousse hors du flacon ouvert. Le liquide vaisselle ne fait que piéger les bulles. À réaliser avec un adulte, sur un plateau et loin des yeux, sans jamais…
2:53Comment l’eau chauffée aide-t-elle à rendre une pièce douillette ? Cette chanson suit l’eau jusqu’au radiateur, où elle réchauffe le métal avant de retourner à la source par un autre tuyau. Elle montre aussi, séparément, l’air chaud qui monte et l’air plus frais qui prend sa…
3:20Comment une cascade se forme-t-elle et pourquoi son bord recule-t-il peu à peu ? Cette chanson montre la gravité entraînant l’eau au-dessus d’un seuil rocheux, tandis que le courant, le sable et les galets usent lentement la roche plus tendre. C’est une façon courante, mais pas…
2:14Une mini-caméra imaginaire suit la bouchée de sandwich au fromage d’Ola jusqu’à l’estomac. La chanson montre comment les muscles brassent les aliments et comment le suc gastrique et les enzymes aident à les décomposer peu à peu, avant le passage de petites portions dans…
2:57Ola et son chien découvrent pourquoi l’ombre d’un arbre est plus fraîche et comment ses fleurs et ses branches accueillent les animaux. Cette chanson joyeuse présente aussi le rôle des feuilles, de l’oxygène, des racines et de la pluie, tout en montrant qu’un jeune arbre a…
2:50Maya allume la télévision et découvre comment le signal guide les pixels et le haut-parleur. Cette chanson montre comment les lumières rouge, verte et bleue créent des couleurs, pourquoi des images fixes qui changent vite semblent bouger et comment le haut-parleur met l’air en…
2:26Pourquoi le Soleil se lève-t-il plus tard et se couche-t-il plus tôt en Pologne en hiver ? Cette chanson rythmée et pleine de curiosité explique aux enfants comment l’inclinaison de l’axe terrestre réduit le temps passé par la Pologne au soleil. Un modèle simple avec une lampe…
2:55Comment se forme la pluie verglaçante ? Cette chanson présente un déroulement fréquent : le flocon fond dans un air plus chaud, puis la goutte reste liquide en traversant une mince couche d’air froid. Elle gèle au contact d’une surface froide. Observons le verglas en sécurité,…
3:28Cette chanson suit l’eau dans un nuage froid, où de petits cristaux de glace se forment, grandissent et tombent sous l’effet de la gravité. Les enfants découvrent aussi pourquoi les flocons n’arrivent au sol sous forme de neige que s’ils ne fondent pas entièrement en chemin.
15:02Compilation de chansons • Titres : 6
2:12À quoi servent les nombres ? Pour préparer un pique-nique, deux enfants comptent les gobelets, comparent des paniers, mesurent l’eau et surveillent les minutes. Une chanson joyeuse sur les quantités, les mesures et les bons choix.
2:45Après le pique-nique, Maja trouve un journal, un bocal vide, une bouteille en plastique et une peau de banane. Cette chanson montre que suivre les indications et symboles locaux et séparer les matières peut faciliter le tri, la valorisation, le recyclage ou le compostage.
2:35Une carte dessinée au jus de citron devient presque invisible en séchant, puis ses traits brunissent sous une chaleur appliquée avec soin. Cette chanson explique que les marques restent sur le papier et subissent un changement chimique. Seul un adulte utilise le fer, pendant…
2:26Une goutte de résine collante s’écoule d’un arbre blessé, puis le sable et la boue la recouvrent et la protègent. Cette chanson explique comment elle durcit et devient de l’ambre au fil de millions d’années. L’eau peut ensuite le révéler et le transporter, sans le créer.
3:12Comment T. rex se déplaçait-il et trouvait-il sa nourriture ? Cette chanson imagine une journée plausible dans l’ouest de l’Amérique du Nord il y a environ 68 à 66 millions d’années, à la fin du Crétacé. Elle présente ses deux pattes puissantes, sa queue levée, son bon odorat…
1:57Dans son jardin, Lena relie des cartes d’espèces avec des fils colorés. Pollinisation, alimentation et décomposition forment un réseau de nombreux liens. La chanson montre que la disparition d’une espèce entière peut modifier un ou plusieurs de ces liens.
2:31Pourquoi fait-il plus frais sous un arbre ? Cette chanson fait découvrir comment la couronne —les branches et les feuilles au-dessus de nous— apporte de l’ombre et ralentit certaines gouttes. Les racines aident aussi à retenir la terre voisine, tandis que de petites bêtes…
2:20Une goutte de pluie et sa feuille-bateau traversent une zone humide. Cette chanson montre comment l’eau peu profonde, le sol, les plantes et les racines retiennent une partie de la pluie, ralentissent son écoulement, captent quelques sédiments et soutiennent la vie animale.
2:08Une chanson joyeuse sur un pique-nique familial préparé avec une gourde, une boîte, une cuillère et un sac en tissu réutilisés de nombreuses fois. Elle valorise les gestes réguliers qui réduisent le gaspillage, puis le tri des déchets inévitables selon les règles locales.
25:34Compilation de chansons • Titres : 10 • 25 MIN+
2:32Cette chanson entraînante explique avec un petit chariot comment la force et la masse influencent l’accélération. Les enfants découvrent qu’une force nette plus grande produit plus d’accélération à masse égale, tandis qu’une masse plus grande accélère moins sous la même force.…
2:41Comment un détecteur repère-t-il la fumée ? Cette chanson présente un modèle optique courant : les particules entrent dans la chambre, diffusent la lumière LED vers un récepteur, puis l’électronique déclenche l’alarme. L’alarme avertit, mais n’éteint pas un feu. Un adulte la…
2:22Que se passe-t-il après le clic de la bouilloire ? Cette chanson explique comment le circuit alimente un élément chauffant isolé, comment la chaleur fait circuler l’eau et comment le thermostat coupe le courant à l’ébullition. La brume visible est composée de gouttelettes, et…
2:55Une chanson joyeuse pour découvrir la couleur des fleurs. La lumière du soleil contient de nombreuses couleurs, et les pigments des pétales en absorbent certaines tout en en réfléchissant d’autres vers nos yeux. Couleur, parfum et forme peuvent aussi aider une abeille à trouver…
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