Liczby pomagają! Po co nam liczby? | Piosenka dla dzieci
Nie ma potwierdzonej wersji nagrania w języku strony. Pokazujemy dostępny film.
◷ 2:11
Po co nam liczby? Podczas przygotowań do pikniku dzieci liczą kubki, porównują koszyki, odmierzają wodę i sprawdzają czas. Wesoła piosenka pokazuje, jak liczby pomagają opisywać ilość, mierzyć i dobrze wybierać.
Tekst na podstawie napisów do nagrania.
Tekst piosenki
Was fehlt auf unserer Picknickdecke?
Wir decken fünf Plätze für fünf Personen
Becher und Sandwiches kommen auf die Decke
Rote Äpfel warten gleich daneben
Wir zählen jedes Teil nur einmal
Vier Becher — der fünfte Platz bleibt leer
Beim Zählen sehen wir: Noch einer fehlt
Zahlen zeigen, wie viel wir haben
Und wie viel wir noch brauchen
Zähl und miss — dann wird es klar
So wählen wir, was am besten passt
Der fünfte Becher kommt auf den freien Platz
Jetzt sind alle fünf Plätze bereit
Zwei Apfelkörbe stehen dicht beisammen
Wir vergleichen: mehr, weniger, gleich viel?
Dann nehmen wir den, der für alle reicht
Zahlen zeigen, wie viel wir haben
Und wie viel wir noch brauchen
Zähl und miss — dann wird es klar
So wählen wir, was am besten passt
Mit einem Becher messen wir das Wasser
Der Timer zeigt die Minuten bis zum Start
Wir sagen den Freunden die genaue Startzeit
Zahlen zeigen, wie viel wir haben
Und wie viel wir noch brauchen
Zähl und miss — dann wird es klar
So wählen wir, was am besten passt
Wir sind fünf, jeder mit Becher — pünktlich geht's los
Tekst wersji językowej
Czego brak na piknikowym kocu?
Szykujemy pięć miejsc dla pięciu osób
Kładziemy kubki i kanapki
Czerwone jabłka czekają obok
Każdą rzecz liczymy tylko jeden raz
Cztery kubki — piąte miejsce puste
Liczymy i wiemy: brakuje jednego
Liczby mówią, ile już mamy
Ile nam jeszcze potrzeba
Policz lub zmierz — już wszystko jasne
Łatwiej wtedy dobrze wybrać
Stawiamy piąty kubek na kocu
Teraz każde miejsce jest gotowe
Dwa koszyki jabłek stoją obok
Porównujemy: więcej, mniej czy tyle samo?
Bierzemy ten — wystarczy dla wszystkich
Liczby mówią, ile już mamy
Ile nam jeszcze potrzeba
Policz lub zmierz — już wszystko jasne
Łatwiej wtedy dobrze wybrać
Pełny kubek to nasza miara wody
Minutnik pokazuje minuty do startu
Gościom mówimy dokładną godzinę
Liczby mówią, ile już mamy
Ile nam jeszcze potrzeba
Policz lub zmierz — już wszystko jasne
Łatwiej wtedy dobrze wybrać
Pięć osób, każdy z kubkiem — zaczynamy na czas
Wesoła piosenka pokazuje odejmowanie jako zabieranie części grupy. Dzieci zobaczą, jak z 8 jabłek zabieramy 3, otrzymujemy 5, a potem sprawdzamy wynik: 5 + 3 = 8. Nauka liczenia w rytmie dla dzieci 7–10 lat.
Lena zeruje wagę z pustą miską i odmierza suchą fasolę po 100 gramów. Dzieci liczą dziesięć kolorowych żetonów i odkrywają, że 1000 g oraz 1 kg oznaczają tę samą masę.
Rytmiczna piosenka o kalendarzu dla dzieci w wieku 7–10 lat. Kolorowa gwiazdka i odliczanie do pikniku pomagają zapamiętać kolejność dni, siedmiodniowy tydzień, 12 miesięcy oraz znaczenie daty. Dzieci odkrywają też, że miesiące mogą mieć różną liczbę dni.