← Wróć do katalogu
Русский · Piosenki

Zabieram — ile zostało? Piosenka o odejmowaniu dla dzieci

◷ 2:21

Wesoła piosenka pokazuje odejmowanie jako zabieranie części grupy. Dzieci zobaczą, jak z 8 jabłek zabieramy 3, otrzymujemy 5, a potem sprawdzamy wynik: 5 + 3 = 8. Nauka liczenia w rytmie dla dzieci 7–10 lat.

Pojęcia i objaśnienia

Słownik pojęć ↗

Autorskie objaśnienia przygotowane na podstawie wskazanych źródeł.

Odejmowanie

Odejmowanie pozwala obliczyć, ile zostało albo jaka jest różnica między liczbami. Na przykład 7 − 3 = 4, bo 4 + 3 = 7.

Źródła informacji

Tekst na podstawie napisów do nagrania.

Tekst piosenki
Что блестит на клетчатом пледе? В ряд легли восемь красных яблок Я считаю их все по порядку До переноса было ровно восемь Три кладу в плетёную корзинку Каждое лишь меняет своё место Убираю часть — сколько осталось? Вычитаю — вижу, сколько осталось Восемь минус три равно пяти Из восьми три перенесли — осталось пять Три яблока теперь лежат в корзине На пледе ряд заметно стал короче Я считаю: в нём осталось пять Пять — вот результат вычитания И запись совпадает с тем, что вижу Убираю часть — сколько осталось? Вычитаю — вижу, сколько осталось Восемь минус три равно пяти Из восьми три перенесли — осталось пять Три из корзины возвращаю Пять плюс три — и снова восемь Вся группа как вначале — всё сошлось Убираю часть — сколько осталось? Вычитаю — вижу, сколько осталось Восемь минус три равно пяти Из восьми три перенесли — осталось пять Снова восемь яблок на пледе Теперь я знаю, почему осталось пять
Tekst wersji językowej
Co błyszczy na kocu w kratkę? Osiem czerwonych jabłek leży w rzędzie Liczę całą grupę po kolei Zanim coś przeniosę, jest ich osiem Trzy wkładam teraz do koszyka Każde tylko zmienia swoje miejsce Zabieram część — ile zostało? Odejmuję — widzę, ile zostało Osiem odjąć trzy równa się pięć Było osiem, zabieram trzy — mam pięć Trzy jabłka czekają w koszyku Na kocu został krótszy rząd Liczę uważnie: jest ich pięć Pięć to wynik odejmowania Zapis zgadza się z tym, co widzę Zabieram część — ile zostało? Odejmuję — widzę, ile zostało Osiem odjąć trzy równa się pięć Było osiem, zabieram trzy — mam pięć Trzy z koszyka wracają na koc Pięć dodać trzy — znów jest osiem Mam znów całą grupę — wynik się zgadza Zabieram część — ile zostało? Odejmuję — widzę, ile zostało Osiem odjąć trzy równa się pięć Było osiem, zabieram trzy — mam pięć Znów osiem jabłek jest na kocu Już wiem, dlaczego zostało pięć
Otwórz w YouTube ↗