← Wróć do katalogu
Français · Piosenki

Każda nić w sieci życia | Piosenka przyrodnicza dla dzieci

◷ 1:57

Lena odkrywa, że ogród tworzy sieć wielu zależności. Karty oznaczają całe gatunki, a kolorowe sznurki pokazują zapylanie, zdobywanie pokarmu i rozkład. Piosenka wyjaśnia, dlaczego zniknięcie gatunku może zmienić jedno lub kilka połączeń.

Pojęcia i objaśnienia

Słownik pojęć ↗

Autorskie objaśnienia przygotowane na podstawie wskazanych źródeł.

Zapylanie

U roślin kwiatowych zapylanie to przeniesienie pyłku z pylnika na znamię słupka. Może pomóc w zapłodnieniu i powstaniu nasion, ale nie jest samym zapłodnieniem.

Źródła informacji

Tekst na podstawie napisów do nagrania.

Tekst piosenki
Qu’est-ce qui brille au jardin de Lena ? Le pommier fleurit en rose et blanc Un bourdon vrombit, une chenille avance Une mésange passe; Lena sort fils et cartes Chaque carte, c’est l’espèce, pas un individu Le bourdon porte le pollen de fleur en fleur De petites pommes naissent; un fil relie les cartes Chaque espèce a ses fils Dans le réseau du vivant Si toute une espèce disparaît Un ou plusieurs fils peuvent se défaire Une chenille grignote une feuille verte La mésange en nourrit ses oisillons Les vers de terre broient les feuilles humides Champignons et bactéries décomposent les restes Les fils font un réseau, pas une chaîne droite Chaque espèce a ses fils Dans le réseau du vivant Si toute une espèce disparaît Un ou plusieurs fils peuvent se défaire Lena couvre une carte : et si elle manquait ? Ce serait l’espèce entière, pas un individu Les effets varient; certains viennent plus tard Chaque espèce a ses fils Dans le réseau du vivant Si toute une espèce disparaît Un ou plusieurs fils peuvent se défaire Elle garde des fleurs, un coin de feuilles humides Les espèces discrètes ont aussi leurs liens
Tekst wersji językowej
Co lśni w ogrodzie Leny tej wiosny? Jabłoń ma kwiaty białe i różowe Trzmiel brzęczy, pełznie gąsienica Sikora mknie; Lena kładzie karty i sznurki Karta oznacza gatunek, nie jednego trzmiela Trzmiel niesie pyłek z kwiatu na kwiat Na kilku rosną zawiązki; sznur łączy karty Każdy gatunek ma swoje nici Łączą się w sieci życia Gdy znika cały gatunek Może się urwać jedna nić lub kilka Gąsienica skubie zielony liść Sikora niesie ją swoim pisklętom Dżdżownice kruszą wilgotne liście Grzyby, bakterie rozkładają resztki Sznurki tworzą sieć, nie prosty łańcuch Każdy gatunek ma swoje nici Łączą się w sieci życia Gdy znika cały gatunek Może się urwać jedna nić lub kilka Lena zakrywa kartę: co, jeśli zniknie? Cały gatunek, nie jeden osobnik Skutki są różne, czasem widać je później Każdy gatunek ma swoje nici Łączą się w sieci życia Gdy znika cały gatunek Może się urwać jedna nić lub kilka Zostawia kwiaty i wilgotny kąt z liśćmi Niepozorne gatunki też mają nici
Otwórz w YouTube ↗

Sprawdź po obejrzeniu

Krótka aktywność z dorosłym, dopasowana do tematu filmu. Rozwiń instrukcję.

Obserwacja

Kto odwiedza kwiaty?

Bezpieczeństwo

Z dorosłym. Nie zbliżaj się do gniazd ani nie chwytaj owadów. Przy ryzyku alergii na użądlenia wybierz obserwację przez zamknięte okno.

Materiały

Kwitnąca roślina na zewnątrz, kartka, ołówek, zegar.

Kroki

  1. Z dorosłym wybierz miejsce, z którego można spokojnie obserwować kwiaty z dystansu.
  2. Przez pięć minut zapisuj wizyty owadów, bez łapania ich i dotykania roślin.
  3. Powtórz obserwację o innej porze. Porównaj liczbę wizyt i pogodę.

Co można zauważyć?

Owady odwiedzające kwiaty mogą przenosić pyłek. Sama wizyta nie dowodzi zapylenia; wynik zależy też od pogody i pory.

Źródła wyjaśnienia

Instrukcje opracowane przez STEP BY STEP KIDS TV na podstawie wskazanych źródeł.

Dla rodziców i nauczycieli

Poznajcie temat także poza ekranem

Spróbuj bez zakupów

Po filmie opowiedzcie własnymi słowami, co się wydarzyło. Narysujcie przykład i wybierzcie pytanie do dalszego odkrywania.

Wybierz kraj

Brak zatwierdzonych ofert dla tego wyboru. Materiały edukacyjne pozostają dostępne.

Biblioteka pomocy ↗
2:17
Język nagrania: PolskiPiosenki

Każda nić w sieci życia | Piosenka przyrodnicza dla dzieci

Lena odkrywa, że ogród tworzy sieć wielu zależności. Karty oznaczają całe gatunki, a kolorowe sznurki pokazują zapylanie, zdobywanie pokarmu i rozkład. Piosenka wyjaśnia, dlaczego zniknięcie gatunku może zmienić jedno lub kilka połączeń.

Ekologia↗
2:26
Język nagrania: PolskiPiosenki

Dlaczego kwiaty są kolorowe? | Piosenka naukowa dla dzieci

Pogodna piosenka dla dzieci o kolorach kwiatów. Zobacz, jak światło słoneczne i barwniki w płatkach sprawiają, że widzimy różne barwy. Odkryj też, jak kolor, zapach i kształt mogą pomagać pszczole znaleźć kwiat, a przenoszony pyłek wspiera powstawanie nasion.

Biologia↗
2:46
Język nagrania: PolskiPiosenki

Małe drzewko, wielka pomoc | Piosenka dla dzieci o drzewach

Ola i jej pies odkrywają, dlaczego pod koroną drzewa jest chłodniej i jak drzewa pomagają ludziom, zwierzętom oraz całej okolicy. Pogodna piosenka pokazuje też rolę liści i korzeni oraz przypomina, że sadzonka potrzebuje dobrego miejsca, wody, ochrony i czasu.

Ekologia↗