← Retour à la bibliothèque
Deutsch · Chansons

Comment vivait T. rex ? Pas lourds et flair puissant | Chanson pour enfants

◷ 3:37

Comment T. rex se déplaçait-il et trouvait-il sa nourriture ? Cette chanson imagine une journée plausible dans l’ouest de l’Amérique du Nord il y a environ 68 à 66 millions d’années, à la fin du Crétacé. Elle présente ses deux pattes puissantes, sa queue levée, son bon odorat et ses fortes mâchoires, tout en rappelant qu’il pouvait probablement chasser ou trouver des animaux déjà morts.

Texte tiré des sous-titres de cet enregistrement.

Paroles
Was bebt am Flussufer im Morgenlicht? T. rex stapft durch den nassen Schlamm Zwei starke Beine tragen sein Gewicht Sein Rumpf bleibt fast waagerecht Der hohe Schwanz hält das Gleichgewicht Er hebt die Schnauze in den Wind Der Futterduft führt ihn zwischen die Bäume Wie kommt T. rex zu seinem Futter? Zwei Beine tragen, seine Nase führt ihn Wie löst er ein Stück Fleisch heraus? Starke Kiefer halten, scharfe Zähne ziehen Er folgt dem Duft durch Bäume und Farne An Pfützen in der Ebene vorbei Vor ihm liegt ein toter Pflanzenfresser Wohl jagte er und fand auch tote Tiere Heut hat der Wind ihn hierhergeführt Wie kommt T. rex zu seinem Futter? Zwei Beine tragen, seine Nase führt ihn Wie löst er ein Stück Fleisch heraus? Starke Kiefer halten, scharfe Zähne ziehen Fest auf den Beinen hält er seinen Fund Die starken Kiefer schließen sich darum Gekrümmte Zähne, scharf am Rand, lösen Fleisch Wie kommt T. rex zu seinem Futter? Zwei Beine tragen, seine Nase führt ihn Wie löst er ein Stück Fleisch heraus? Starke Kiefer halten, scharfe Zähne ziehen Zwei Beine hinterlassen Dreizehenspuren Der Schwanz balanciert ihn; Nase führt; Kiefer packen
Paroles de la version linguistique
À l'aube, qu'est-ce qui secoue la rive ? T. rex avance dans la boue luisante Deux pattes puissantes portent son poids Son corps reste presque horizontal Sa queue levée garde l'équilibre Il lève le museau face au vent L'odeur d'un repas le guide entre les arbres Comment T. rex rejoint-il son repas ? Deux pattes avancent, son flair le conduit Comment détache-t-il la viande ? Ses fortes mâchoires serrent, ses dents tirent Il suit l'odeur entre arbres et fougères Il longe des flaques sur la plaine Devant lui gît un herbivore mort Sans doute, il chassait et trouvait à manger Aujourd'hui, le vent l'a conduit ici Comment T. rex rejoint-il son repas ? Deux pattes avancent, son flair le conduit Comment détache-t-il la viande ? Ses fortes mâchoires serrent, ses dents tirent Bien campé sur ses pattes, il tient sa trouvaille Ses fortes mâchoires se referment Ses dents courbes aux bords tranchants tirent la viande Comment T. rex rejoint-il son repas ? Deux pattes avancent, son flair le conduit Comment détache-t-il la viande ? Ses fortes mâchoires serrent, ses dents tirent Deux pattes laissent des traces à trois doigts Sa queue, son flair, ses mâchoires l'aident
Ouvrir sur YouTube ↗
3:12
Langue audio: FrançaisChansons

Comment vivait T. rex ? Pas lourds et flair puissant | Chanson pour enfants

Comment T. rex se déplaçait-il et trouvait-il sa nourriture ? Cette chanson imagine une journée plausible dans l’ouest de l’Amérique du Nord il y a environ 68 à 66 millions d’années, à la fin du Crétacé. Elle présente ses deux pattes puissantes, sa queue levée, son bon odorat et ses fortes mâchoires, tout en rappelant qu’il pouvait probablement chasser ou trouver des animaux déjà morts.

Biologie↗
2:55
Langue audio: FrançaisChansons

Pourquoi les fleurs sont-elles colorées ? | Chanson scientifique pour enfants

Une chanson joyeuse pour découvrir la couleur des fleurs. La lumière du soleil contient de nombreuses couleurs, et les pigments des pétales en absorbent certaines tout en en réfléchissant d’autres vers nos yeux. Couleur, parfum et forme peuvent aussi aider une abeille à trouver sa nourriture et à transporter du pollen.

Biologie↗
2:44
Langue audio: FrançaisChansons

Pourquoi avons-nous des os ? Le squelette nous fait bouger | Chanson enfant

Comment pouvons-nous tenir debout, plier les bras et sauter ? Cette chanson joyeuse utilise une poupée en tissu pour montrer que le squelette soutient le corps, que les articulations permettent de le plier et que les muscles tirent les os pour créer le mouvement. Elle présente aussi le rôle protecteur du crâne et des côtes.

Biologie↗