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Português · Brasil

Dois braços, um vértice: formam um ângulo

Nesta canção divertida, a boca de um jacaré de papelão mostra como dois braços que partem do mesmo vértice formam um ângulo. A criança aprende que a abertura depende das direções, não do comprimento das tiras.

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Text from the recording’s subtitles.

Song lyrics
O que faz clique no jacaré de papelão? Lena corta duas tiras coloridas. Um pino redondo une as duas pontas. Ali, as duas giram com um clique. Ela move uma; a boca se abre. Os dois braços nascem no mesmo ponto. Esse começo comum se chama vértice. Dois braços, um vértice: formam um ângulo. Ao se afastarem, o ângulo aumenta. Ao se aproximarem, ele diminui. As direções definem o tamanho. O peixinho de papel cabe na fresta. O maior pede a boca mais aberta. Lena afasta os braços; o ângulo cresce. Ela aproxima os dois; ele diminui. Para o peixe grande, abre na medida. Dois braços, um vértice: formam um ângulo. Ao se afastarem, o ângulo aumenta. Ao se aproximarem, ele diminui. As direções definem o tamanho. Cada braço é uma semirreta. Do vértice, ela segue numa direção. O papelão mostra só um trecho dela. Encurta a tira, não gira: mesmo ângulo. Dois braços, um vértice: formam um ângulo. Ao se afastarem, o ângulo aumenta. Ao se aproximarem, ele diminui. As direções definem o tamanho. O peixe grande cabe na abertura certa. Dois braços, um vértice: achamos o ângulo!
Language version lyrics
What made this cardboard crocodile click? Lena cuts two brightly colored strips. A round rivet joins them at one end. Click—both strips can turn around the dot. She moves one strip; the jaws open wide. Both angle arms start at that same dot. That shared starting point is the vertex. Two arms, one vertex—make an angle. Spread them wider; the angle grows. Bring them closer; it gets smaller. The arms' directions set its size. A small paper fish fits a narrow gap. The big fish needs the jaws open wider. Lena spreads the arms; the angle grows. She brings them closer; it gets smaller. For the big fish, she opens just right. Two arms, one vertex—make an angle. Spread them wider; the angle grows. Bring them closer; it gets smaller. The arms' directions set its size. Each angle arm is called a ray. From the vertex, it continues one way. Cardboard shows just part of that ray. Shorten the strip, don't turn it: same angle. Two arms, one vertex—make an angle. Spread them wider; the angle grows. Bring them closer; it gets smaller. The arms' directions set its size. Big fish fits; the jaws are open just right. Two arms, one vertex—angle found!