От человеческого тела до далёких планет. Выберите интересную тему.
По умолчанию: записи на языке страницы и уроки с этим вспомогательным языком. Темы показывают тематические видео; для уроков выберите формат или вспомогательный язык.
Показано 24 из 54
3:16Как нагретая вода помогает согреть комнату? В этой детской песне вода идёт по трубе к батарее, нагревает её металл и возвращается по отдельной трубе, чтобы снова получить тепло. Движение воды в трубах показано отдельно от подъёма тёплого воздуха в комнате.
8:53Изучайте английский по песням — уроки уровня B2. Слушайте, изучайте слова и произношение, затем спойте отрывок ещё раз без подсказок. Полные песни — на канале StepByStep Kids TV.
9:11Изучайте английский по песням — уроки уровня B1. Слушайте, изучайте слова и произношение, затем спойте отрывок ещё раз без подсказок. Полные песни — на канале StepByStep Kids TV.
9:10Изучайте английский по песням — уроки уровня B1. Слушайте, изучайте слова и произношение, затем спойте отрывок ещё раз без подсказок. Полные песни — на канале StepByStep Kids TV.
8:37Изучайте английский по песням — уроки уровня A2. Слушайте, изучайте слова и произношение, затем спойте отрывок ещё раз без подсказок. Полные песни — на канале StepByStep Kids TV.
9:20Изучайте английский по песням — уроки уровня A2. Слушайте, изучайте слова и произношение, затем спойте отрывок ещё раз без подсказок. Полные песни — на канале StepByStep Kids TV.
9:13Изучайте английский по песням — уроки уровня A1. Слушайте, изучайте слова и произношение, затем спойте отрывок ещё раз без подсказок. Полные песни — на канале StepByStep Kids TV.
3:29Как появляется водопад и почему его край постепенно меняется? В песне показано, как сила тяжести увлекает воду с каменного уступа, а поток с песком и камешками медленно стирает более мягкую породу. Это один из распространённых способов образования водопадов, но не единственный.
9:25Изучайте английский по песням — уроки уровня A1. Слушайте, изучайте слова и произношение, затем спойте отрывок ещё раз без подсказок. Полные песни — на канале StepByStep Kids TV.
2:30Воображаемая мини-камера следует за кусочком сырного бутерброда Оли в желудок. Песня показывает, как мышцы перемешивают пищу, а желудочный сок и ферменты помогают постепенно её расщеплять, прежде чем небольшие порции попадут в тонкую кишку.
3:04Майя включает телевизор и узнаёт, как сигнал управляет пикселями и динамиком. Песня объясняет, как красный, зелёный и синий свет создают цвета, почему быстро сменяющиеся неподвижные кадры кажутся движением и как колебания динамика приводят воздух в движение.
3:04Оля и её пёс узнают, почему под кроной прохладнее и как деревья дают животным пищу и укрытие. Добрая песня знакомит детей с ролью листьев, кислорода, корней и дождя и показывает, что саженцу нужны подходящее место, полив, защита и годы заботы.
2:15Почему зимой в Польше Солнце восходит позже и заходит раньше? Эта любознательная ритмичная песня для детей объясняет, как наклон земной оси оставляет Польшу на меньшее время в солнечном свете. Простая модель с лампой и глобусом помогает понять день, ночь и видимый с Земли путь…
2:42Как появляется ледяной дождь? Песня показывает один частый путь: снежинка тает в более тёплом воздухе, а капля остаётся жидкой, проходя через тонкий слой холодного воздуха. Она замерзает, коснувшись холодной поверхности. Наблюдайте за гололёдом безопасно, из помещения.
3:44Песня показывает, как в холодной туче появляются кристаллики льда, присоединяют воду, растут и падают под действием гравитации. Дети также узнают, почему снежинки достигают земли снегом лишь тогда, когда не успевают полностью растаять.
13:20Сборник песен • Песен: 5
2:47После пикника Майя находит газету, пустую стеклянную банку, пластиковую бутылку и банановую кожуру. Песня показывает, как сверяться с местными надписями и знаками: разделённые материалы легче проверить и подготовить к переработке, другому использованию или компостированию.
2:43Майя сравнивает два пути в один и тот же парк и узнаёт, что означает углеродный след. Бумажные облачка отмечают решения, связанные со сжиганием топлива, производством энергии или изготовлением новых вещей. Это наглядная модель для сравнения, а не точное измерение. Детская песня…
2:40Карта из лимонного сока после высыхания становится почти незаметной, а при осторожном нагревании проявляется бурыми линиями. Песня объясняет, что следы сока остаются на бумаге и химически меняются под действием тепла. Утюг держит только взрослый, а ребёнок наблюдает с…
2:14Зачем нужны числа? Дети готовят пикник: считают стаканы по одному разу, сравнивают корзины с яблоками, отмеряют воду и следят за минутами. Весёлая песня о количестве, измерении и полезных решениях.
2:57Липкая смола вытекает из повреждённого дерева, а слои песка и ила укрывают и защищают её. Песня объясняет детям, как за миллионы лет смола твердеет и превращается в янтарь. Вода может обнажить его и вынести на берег, но не создаёт его.
2:40Почему под деревом становится прохладнее? Песня показывает, как крона — ветви и листья над головой — даёт тень, замедляет часть дождевых капель и создаёт укромные места для маленьких животных. Корни тем временем помогают удерживать влажную почву рядом с деревом.
3:27Как ти-рекс ходил и находил пищу? Эта познавательная песня показывает вероятный день на западе Северной Америки около 68–66 миллионов лет назад, в конце мелового периода. Дети узнают, как две сильные ноги, поднятый хвост, чуткое обоняние и мощные челюсти помогали хищнику,…
2:25Лена соединяет карточки видов цветными нитями и замечает множество связей в саду. Опыление, питание и разложение образуют сеть, а не одну прямую цепь. Если исчезнет целый вид, одна или несколько связей могут измениться.
Для этого выбора пока нет материалов. Попробуйте другой язык или тему.
