Pourquoi les objets flottent-ils ?
Choisissez des aides reliant volume, densité et poussée. Une maquette de bateau ne remplace pas une explication.
Guide pour les parents ↗Une chanson pleine d’énergie sur la poussée, le déplacement de l’eau, la densité, la flottaison et le naufrage. Un canard en caoutchouc permet de comprendre comment un immense navire d’acier peut flotter. Le récit de la couronne et du cri « Eurêka ! » est présenté comme une légende.
Explications originales fondées sur les sources citées.
Un liquide ou un gaz pousse un objet immergé vers le haut avec une force égale au poids du fluide déplacé. Cela vaut aussi pour les objets qui coulent.
Sources
La poussée d’Archimède est la force vers le haut exercée sur un objet immergé, car la pression du fluide est plus grande en dessous qu’au-dessus.
Sources
La masse volumique indique la masse contenue dans un volume : masse volumique = masse ÷ volume. Un gros objet n’est pas forcément très dense.
Sources
Pour un objet flottant librement, la poussée équilibre le poids. En général, un objet de masse volumique moyenne supérieure à celle du liquide coule ; l’air intérieur compte aussi.
Sources
Texte tiré des sous-titres de cet enregistrement.
Une courte activité avec un adulte, liée au sujet du film. Dépliez les instructions.
Avec un adulte. Garde les pièces hors de portée des petits ; replie les bords coupants et essuie l’eau.
Papier aluminium, récipient peu profond avec de l’eau, pièces identiques, serviette.
La forme modifie le volume d’eau déplacé et la stabilité. La poussée équilibre le poids du bateau flottant et de sa charge.
Instructions rédigées par STEP BY STEP KIDS TV à partir des sources indiquées.
Après le film, racontez avec vos mots ce qui s’est passé. Dessinez un exemple et choisissez une question à explorer ensemble.
Choisissez des aides reliant volume, densité et poussée. Une maquette de bateau ne remplace pas une explication.
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2:37Une chanson pleine d’énergie sur la poussée, le déplacement de l’eau, la densité, la flottaison et le naufrage. Un canard en caoutchouc permet de comprendre comment un immense navire d’acier peut flotter. Le récit de la couronne et du cri « Eurêka ! » est présenté comme une légende.
2:32Cette chanson entraînante explique avec un petit chariot comment la force et la masse influencent l’accélération. Les enfants découvrent qu’une force nette plus grande produit plus d’accélération à masse égale, tandis qu’une masse plus grande accélère moins sous la même force. La relation F = ma est présentée simplement.
2:46L’air invisible peut-il aider à retenir l’eau ? Cette chanson montre que l’atmosphère entoure la Terre et que la pression atmosphérique agit de tous les côtés. L’expérience du gobelet révèle le rôle de l’écart de pression et de la gravité. Elle doit être réalisée avec un adulte, au-dessus d’un grand bol et si possible avec un récipient incassable.
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