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Bahasa Indonesia · Chansons

Les nombres nous aident ! Compter, mesurer, choisir | Chanson enfant

◷ 2:26

À quoi servent les nombres ? Pour préparer un pique-nique, deux enfants comptent les gobelets, comparent des paniers, mesurent l’eau et surveillent les minutes. Une chanson joyeuse sur les quantités, les mesures et les bons choix.

Texte tiré des sous-titres de cet enregistrement.

Paroles
Apa yang kurang di tikar piknik? Kita siapkan lima tempat untuk berlima Gelas dan roti lapis kita tata di tikar Apel merah terletak di sampingnya Setiap benda dihitung sekali saja Empat gelas, tempat kelima masih kosong Kita hitung: masih kurang satu Angka membuat jumlah jadi jelas Yang kita punya dan kita perlukan Hitung atau ukur, kita tahu Lalu pilih yang paling sesuai Gelas kelima ditaruh di tempat kosong Kelima tempat kini sudah siap Dua keranjang apel berdampingan Kita hitung: lebih, kurang, atau sama? Kita pilih yang cukup untuk semua Angka membuat jumlah jadi jelas Yang kita punya dan kita perlukan Hitung atau ukur, kita tahu Lalu pilih yang paling sesuai Air kita ukur dengan satu gelas Timer menunjukkan menit yang tersisa Kabari teman pukul berapa mulainya Angka membuat jumlah jadi jelas Yang kita punya dan kita perlukan Hitung atau ukur, kita tahu Lalu pilih yang paling sesuai Lima orang pegang gelas — mulai tepat waktu
Paroles de la version linguistique
Que manque-t-il sur la nappe du pique-nique ? On prépare cinq places pour cinq personnes On pose les gobelets, les sandwichs Les pommes rouges attendent juste à côté On compte chaque chose une seule fois Quatre gobelets : la cinquième place est vide En comptant, on voit qu'il en manque un Les nombres montrent combien on en a Et combien il nous en faut On compte ou mesure, tout est clair Puis on choisit ce qui convient le mieux Le cinquième gobelet prend sa place Nos cinq places sont enfin prêtes Deux paniers de pommes sont côte à côte On compte : plus, moins, ou autant ? Puis on prend celui qui suffit pour tous Les nombres montrent combien on en a Et combien il nous en faut On compte ou mesure, tout est clair Puis on choisit ce qui convient le mieux On mesure l'eau avec un gobelet Le minuteur montre les minutes qui restent On dit aux amis l'heure exacte du début Les nombres montrent combien on en a Et combien il nous en faut On compte ou mesure, tout est clair Puis on choisit ce qui convient le mieux À cinq, chacun son gobelet : on commence à l'heure
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