Cada cosa en su lugar | Canción infantil sobre separar residuos

Was entdeckte Maja nach dem Picknick? Eine leere Flasche aus Plastik Ein leeres Glas neben der Zeitung Eine Bananenschale lag im Gras Alles in den Sack? Maja hielt inne Sie las die Wörter und die Zeichen Dann wählte sie den passenden Behälter Jedes Material hat seinen Platz Such für das Ding das passende Zeichen Getrennt kann es noch nützlich werden Weniger landet im Restmüll Die Zeitung fuhr mit dem Papier Glas kommt zum Altglas, die Flasche zum Kunststoff Die Schale ging zum Bioabfall Metall hat auch einen markierten Behälter Im Sortierwerk wird alles geprüft und vorbereitet Jedes Material hat seinen Platz Such für das Ding das passende Zeichen Getrennt kann es noch nützlich werden Weniger landet im Restmüll Papier kann Pappe werden, Glas ein neues Gefäß Plastik etwas Neues, die Schale Kompost So braucht man weniger neue Rohstoffe Jedes Material hat seinen Platz Such für das Ding das passende Zeichen Getrennt kann es noch nützlich werden Weniger landet im Restmüll Majas Wahl gab den Materialien eine neue Chance

Después del picnic, ¿qué vio Maja? Una botella plástica vacía Un frasco vacío junto al periódico Una cáscara quedó sobre el pasto ¿Todo en una bolsa? Maja dudó Leyó los letreros, miró los símbolos Eligió el contenedor por material Cada material tiene su lugar Compara la cosa con la señal Por separado puede servir de nuevo Menos va a la basura mezclada El periódico viajó con el papel Frasco con vidrio, botella con plástico La cáscara fue con lo orgánico El metal tiene un contenedor marcado En la planta los revisan y preparan Cada material tiene su lugar Compara la cosa con la señal Por separado puede servir de nuevo Menos va a la basura mezclada Papel puede ser cartón; vidrio, otro frasco Plástico, otro objeto; cáscara, compost Así usamos menos materia prima nueva Cada material tiene su lugar Compara la cosa con la señal Por separado puede servir de nuevo Menos va a la basura mezclada La elección de Maja les dio otra oportunidad