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English · Lieder

Ich nehme etwas weg – wie viele bleiben? Subtraktionslied für Kinder

◷ 2:29

Das fröhliche Lied erklärt Subtraktion mit einer klaren Handlung: Von 8 Äpfeln kommen 3 in den Korb, sodass 5 übrig bleiben. Anschließend wird das Ergebnis mit 5 + 3 = 8 überprüft. Für Kinder von 7 bis 10 Jahren.

Begriffe erklärt

Begriffslexikon ↗

Eigene Erklärungen auf Grundlage der angegebenen Quellen.

Subtraktion

Subtraktion berechnet, was übrig bleibt oder wie groß der Unterschied zwischen Zahlen ist. Zum Beispiel gilt 7 − 3 = 4, weil 4 + 3 = 7.

Quellen

Text aus den Untertiteln der Aufnahme.

Liedtext
What shines on the checkered picnic blanket? Eight red apples make a tidy row I count the whole group one by one Before I move one, there are eight I place three gently in the basket Each apple simply changes place Take some away—how many remain? Subtraction shows how many stay Eight minus three equals five Eight at first, three moved, and five remain Three red apples rest in the basket The blanket holds a shorter row I count it carefully: there are five Five is the subtraction result The equation matches what I see Take some away—how many remain? Subtraction shows how many stay Eight minus three equals five Eight at first, three moved, and five remain I bring those three back to the blanket Five plus three makes eight again The starting group is back—our check works Take some away—how many remain? Subtraction shows how many stay Eight minus three equals five Eight at first, three moved, and five remain All eight are on the blanket now Now I know why five remained
Text der Sprachversion
Was glänzt auf der karierten Decke? Acht rote Äpfel liegen in einer Reihe Ich zähle alle, einen nach dem andern Bevor ich einen bewege, sind es acht Drei lege ich behutsam in den Korb Jeder wechselt dabei nur den Platz Ich nehme etwas weg – wie viele bleiben? Beim Subtrahieren sehe ich, was bleibt Acht minus drei ergibt fünf Von acht lege ich drei in den Korb; fünf bleiben Drei Äpfel liegen jetzt im Korb Die Reihe auf der Decke ist nun kürzer Ich zähle nach: Genau fünf sind noch da Das ist das Ergebnis der Subtraktion Die Rechnung passt genau zu dem, was ich sehe Ich nehme etwas weg – wie viele bleiben? Beim Subtrahieren sehe ich, was bleibt Acht minus drei ergibt fünf Von acht lege ich drei in den Korb; fünf bleiben Die drei kommen auf die Decke zurück Fünf plus drei ergibt wieder acht Die ganze Gruppe ist zurück — es stimmt Ich nehme etwas weg – wie viele bleiben? Beim Subtrahieren sehe ich, was bleibt Acht minus drei ergibt fünf Von acht lege ich drei in den Korb; fünf bleiben Alle acht sind wieder auf der Decke Jetzt weiß ich, warum fünf geblieben sind
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