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Bahasa Indonesia · Lieder

Ich nehme etwas weg – wie viele bleiben? Subtraktionslied für Kinder

◷ 3:09

Das fröhliche Lied erklärt Subtraktion mit einer klaren Handlung: Von 8 Äpfeln kommen 3 in den Korb, sodass 5 übrig bleiben. Anschließend wird das Ergebnis mit 5 + 3 = 8 überprüft. Für Kinder von 7 bis 10 Jahren.

Begriffe erklärt

Begriffslexikon ↗

Eigene Erklärungen auf Grundlage der angegebenen Quellen.

Subtraktion

Subtraktion berechnet, was übrig bleibt oder wie groß der Unterschied zwischen Zahlen ist. Zum Beispiel gilt 7 − 3 = 4, weil 4 + 3 = 7.

Quellen

Text aus den Untertiteln der Aufnahme.

Liedtext
Apa yang berkilau di tikar kotak-kotak? Delapan apel merah berbaris rapi Kuhitung semua, satu per satu Sebelum dipindah, jumlahnya delapan Kupindahkan tiga ke keranjang Satu per satu, hanya berganti tempat Kuambil sebagian, berapa tersisa? Pengurangan menunjukkan berapa yang tinggal Delapan kurang tiga, hasilnya lima Tadi delapan, kupindah tiga, tinggal lima Tiga apel kini di keranjang Barisan pendek masih di tikar Kuhitung cermat: tersisa lima Itulah hasil pengurangan Hitungannya cocok dengan yang kulihat Kuambil sebagian, berapa tersisa? Pengurangan menunjukkan berapa yang tinggal Delapan kurang tiga, hasilnya lima Tadi delapan, kupindah tiga, tinggal lima Tiga dari keranjang kembali ke tikar Lima tambah tiga jadi delapan Kelompok awal kembali; hitungan cocok Kuambil sebagian, berapa tersisa? Pengurangan menunjukkan berapa yang tinggal Delapan kurang tiga, hasilnya lima Tadi delapan, kupindah tiga, tinggal lima Delapan apel ada di tikar lagi Kini kutahu mengapa tersisa lima
Text der Sprachversion
Was glänzt auf der karierten Decke? Acht rote Äpfel liegen in einer Reihe Ich zähle alle, einen nach dem andern Bevor ich einen bewege, sind es acht Drei lege ich behutsam in den Korb Jeder wechselt dabei nur den Platz Ich nehme etwas weg – wie viele bleiben? Beim Subtrahieren sehe ich, was bleibt Acht minus drei ergibt fünf Von acht lege ich drei in den Korb; fünf bleiben Drei Äpfel liegen jetzt im Korb Die Reihe auf der Decke ist nun kürzer Ich zähle nach: Genau fünf sind noch da Das ist das Ergebnis der Subtraktion Die Rechnung passt genau zu dem, was ich sehe Ich nehme etwas weg – wie viele bleiben? Beim Subtrahieren sehe ich, was bleibt Acht minus drei ergibt fünf Von acht lege ich drei in den Korb; fünf bleiben Die drei kommen auf die Decke zurück Fünf plus drei ergibt wieder acht Die ganze Gruppe ist zurück — es stimmt Ich nehme etwas weg – wie viele bleiben? Beim Subtrahieren sehe ich, was bleibt Acht minus drei ergibt fünf Von acht lege ich drei in den Korb; fünf bleiben Alle acht sind wieder auf der Decke Jetzt weiß ich, warum fünf geblieben sind
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