آخذ جزءًا—كم بقي؟ أغنية الطرح للأطفال

Qu'est-ce qui brille sur la nappe à carreaux ? Huit pommes rouges sont rangées en ligne Je les compte toutes, une par une Avant de les bouger, j'en compte huit J'en mets trois doucement dans le panier Chacune ne fait que changer de place J'en enlève trois : combien en reste-t-il ? La soustraction montre ce qui reste Huit moins trois, ça fait cinq Sur les huit, j'en bouge trois; cinq restent Trois pommes sont maintenant dans le panier Sur la nappe, la rangée est plus courte Je compte avec soin : il en reste cinq Cinq, c'est le résultat de la soustraction Le calcul correspond à ce que je vois J'en enlève trois : combien en reste-t-il ? La soustraction montre ce qui reste Huit moins trois, ça fait cinq Sur les huit, j'en bouge trois; cinq restent Je remets les trois pommes sur la nappe Cinq plus trois nous redonne huit Le groupe est complet : le calcul est juste J'en enlève trois : combien en reste-t-il ? La soustraction montre ce qui reste Huit moins trois, ça fait cinq Sur les huit, j'en bouge trois; cinq restent Les huit sont de nouveau sur la nappe Je sais pourquoi il en restait cinq

ماذا يلمع فوق مفرش ذي مربعات؟ ثماني تفاحات حمراء في صف أعدها كلها، واحدة واحدة قبل نقلها، عددها ثمانية أنقل ثلاثًا منها إلى السلة كل تفاحة تغير مكانها آخذ جزءًا، كم تفاحة تبقى؟ بالطرح أعرف كم بقي منها ثمانية ناقص ثلاثة يساوي خمسة من ثمانٍ أنقل ثلاثًا، تبقى خمسٌ ثلاث تفاحات الآن في السلة وفوق المفرش صف أقصر أعده جيدًا: فيه خمس تفاحات هذا هو ناتج الطرح والحساب يوافق ما أراه آخذ جزءًا، كم تفاحة تبقى؟ بالطرح أعرف كم بقي منها ثمانية ناقص ثلاثة يساوي خمسة من ثمانٍ أنقل ثلاثًا، تبقى خمسٌ أعيد الثلاث من السلة إلى المفرش خمسة زائد ثلاثة يساوي ثمانية عاد صف البداية، والحساب صحيح آخذ جزءًا، كم تفاحة تبقى؟ بالطرح أعرف كم بقي منها ثمانية ناقص ثلاثة يساوي خمسة من ثمانٍ أنقل ثلاثًا، تبقى خمسٌ عادت ثماني تفاحات للمفرش والآن أعرف لماذا بقيت خمسٌ