لكل شيء مكانه | أغنية للأطفال عن فرز النفايات

Seusai piknik, apa yang Maja lihat? Sebuah botol plastik yang kosong Stoples kaca kosong dekat koran Kulit pisang tergeletak di rumput Semua satu kantong? Maja pun berpikir Maja membaca tulisan dan lambang Lalu memilih wadah sesuai bahan Setiap bahan punya tempatnya Cocokkan benda dengan lambangnya Jika terpisah, bisa berguna lagi Lebih sedikit jadi sampah campuran Koran melaju bersama kertas Stoples ikut kaca, botol ikut plastik Kulit pisang ikut sampah organik Logam pun punya wadah bertanda Di tempat sortir, semua dicek, disiapkan Setiap bahan punya tempatnya Cocokkan benda dengan lambangnya Jika terpisah, bisa berguna lagi Lebih sedikit jadi sampah campuran Kertas bisa jadi karton, kaca jadi stoples Plastik bisa jadi barang, kulit jadi kompos Kita perlu lebih sedikit bahan baku baru Setiap bahan punya tempatnya Cocokkan benda dengan lambangnya Jika terpisah, bisa berguna lagi Lebih sedikit jadi sampah campuran Pilihan Maja membuka peluang bagi bahan itu

بعد النزهة، ماذا وجدت مايا؟ زجاجة فارغة من البلاستيك مرطبان زجاجي فارغ قرب الصحيفة وقشرة موز فوق العشب في كيس واحد؟ توقفت لتفكر قرأت الكلمات ورأت الرموز واختارت الوعاء حسب المادة لكل مادة مكانها طابق الشيء مع رمزه إن فصلناه، قد ينفع من جديد فتقل النفايات المختلطة سارت الصحيفة مع الورق مرطبان للزجاج، وزجاجة للبلاستيك والقشرة مع النفايات العضوية وللمعدن وعاء واضح العلامة وفي الفرز يفحصونها ويجهزونها لكل مادة مكانها طابق الشيء مع رمزه إن فصلناه، قد ينفع من جديد فتقل النفايات المختلطة قد يصير الورق كرتونًا، والزجاج مرطبانًا والبلاستيك شيئًا جديدًا، والقشرة سمادًا فنحتاج كمية أقل من مواد خام جديدة لكل مادة مكانها طابق الشيء مع رمزه إن فصلناه، قد ينفع من جديد فتقل النفايات المختلطة قرار مايا منح المواد فرصة أخرى