آخذ جزءًا—كم بقي؟ أغنية الطرح للأطفال

Apa yang berkilau di tikar kotak-kotak? Delapan apel merah berbaris rapi Kuhitung semua, satu per satu Sebelum dipindah, jumlahnya delapan Kupindahkan tiga ke keranjang Satu per satu, hanya berganti tempat Kuambil sebagian, berapa tersisa? Pengurangan menunjukkan berapa yang tinggal Delapan kurang tiga, hasilnya lima Tadi delapan, kupindah tiga, tinggal lima Tiga apel kini di keranjang Barisan pendek masih di tikar Kuhitung cermat: tersisa lima Itulah hasil pengurangan Hitungannya cocok dengan yang kulihat Kuambil sebagian, berapa tersisa? Pengurangan menunjukkan berapa yang tinggal Delapan kurang tiga, hasilnya lima Tadi delapan, kupindah tiga, tinggal lima Tiga dari keranjang kembali ke tikar Lima tambah tiga jadi delapan Kelompok awal kembali; hitungan cocok Kuambil sebagian, berapa tersisa? Pengurangan menunjukkan berapa yang tinggal Delapan kurang tiga, hasilnya lima Tadi delapan, kupindah tiga, tinggal lima Delapan apel ada di tikar lagi Kini kutahu mengapa tersisa lima

ماذا يلمع فوق مفرش ذي مربعات؟ ثماني تفاحات حمراء في صف أعدها كلها، واحدة واحدة قبل نقلها، عددها ثمانية أنقل ثلاثًا منها إلى السلة كل تفاحة تغير مكانها آخذ جزءًا، كم تفاحة تبقى؟ بالطرح أعرف كم بقي منها ثمانية ناقص ثلاثة يساوي خمسة من ثمانٍ أنقل ثلاثًا، تبقى خمسٌ ثلاث تفاحات الآن في السلة وفوق المفرش صف أقصر أعده جيدًا: فيه خمس تفاحات هذا هو ناتج الطرح والحساب يوافق ما أراه آخذ جزءًا، كم تفاحة تبقى؟ بالطرح أعرف كم بقي منها ثمانية ناقص ثلاثة يساوي خمسة من ثمانٍ أنقل ثلاثًا، تبقى خمسٌ أعيد الثلاث من السلة إلى المفرش خمسة زائد ثلاثة يساوي ثمانية عاد صف البداية، والحساب صحيح آخذ جزءًا، كم تفاحة تبقى؟ بالطرح أعرف كم بقي منها ثمانية ناقص ثلاثة يساوي خمسة من ثمانٍ أنقل ثلاثًا، تبقى خمسٌ عادت ثماني تفاحات للمفرش والآن أعرف لماذا بقيت خمسٌ